努力没有用。这是没出息的说法。努力，任何时候都有用。|环球聚看点

努力没有用。这是没出息的说法。努力，任何时候都有用。

1971年，我成为013系统沅陵52厂的一名工人。我是1968年入伍的。北京兵。复员去了湖南。

我们去的时候工厂还在基建。我们都被送到株洲331厂培训。我从事的专业不太受欢迎。是X射线检测。这个对身体影响很大哦。如今，我的好几个师兄弟都死了。癌症。我是活得最长的一个。迄今为止没发现癌症。

(资料图片)

工业X射线检测，特别是331厂这种航空发动机厂，肯定滴说，起码一多半判读都是错判。也就是说，一多半的裂缝结论，都是瞎几把扯淡的冤案。车间按照这个操蛋的结论去修理，结果真的修理出裂纹了。就此报废的价值昂贵的高温合金不锈钢零部件，为数不少。

我的师傅们知道这种情况，但是左比右好。你要是真的漏判了一条裂纹导致飞行事故，工厂保卫科肯定把你拷走。没得说。怎样解决这个问题呢？怎样做到X射线检测没有漏判也没有错判呢？

我的师傅们也思考了很多年。貌似没啥好办法。

1973年我上大学了。本来我这个北京郊区初级中学的学生，我们学校没有高中，我初中读了一年半就当兵去了。我也想解决这个问题。以前是没有理论指导，收集了一万多张X光底片，没找到啥规律。

现在不同了，我读的大学是西北工业大学。牛叉的很！说实在的学习进度我其实是跟不上的。不过我们老师说得好，学习是一辈子的事情。大学里学不会不要紧，回家以后慢慢学。我还真就是这么干的。不过也并非毫无收获。我懂照相技术。实习期间用西工大的高速摄影机和16线示波器拍摄的底片，我都印成照片带回来了。研究这些照片，我把焊接教材里面咋也搞不懂的地方，用白话文说明了。把教材上几页纸十几个图形简化成一个简单的公式。这个理论是抄日本人的，肯定滴说，日本人根本没搞懂。其实我们老师寄几也没搞懂，我们班其他人也看不懂，但是他们不肯说怕人说他们水平低。我的这种物理过程的论述，即便是没上过大学的，也能搞懂。对于培训焊接操作工有很多用处。后来我1995年培训的焊工，水平比市售教材培训的水平高得多。

1976年毕业以后，我开始了真正的努力。先把上海科技出版社的高中十七本书学一遍。他们的解析几何编写得极好。如今早已没有这么好的高中教材了。每道习题都做一遍。然后自学高等数学。高等物理。不是非物理专业的普通物理学。电磁学是北京大学物理系的教材，光学是清华大学光学专业的教材。物理化学是西安交大的教材。焊接冶金学是日本的原版书。当时花了我三百多块钱。那时候我是二级工，月薪40.74元。

学习是有用的。我的学习精神影响了我老婆。那时候我们刚结婚不久小孩子不到一岁。我俩带着孩子在火车上还在做习题，赢得周边群众的一致称赞。后来工农兵学员摘帽考试的时候，我的英语考了湖南省第一名。

就为了读懂这本日本书，我自学了日语。然后把这本书全书翻译成中文。这事我不是第一次干。我们车间有一台罗马车床，说明书是还是我翻译的。

然后再来看这些X射线检测底片，就有理论支持了。我创立了五大要素判读法。多说一句我在部队当兵的时候学到了航空侦察六大要素判读法。这跟我的照相冲洗专业不搭界。不过我这个人好奇心特别强。每次判读分队图书馆晾晒书本照片的时候我都自告奋勇去站岗。大太阳底下一本书一本书滴拿着看。其中还有金门岛全岛的航空侦察照片。歪楼了，接着说五大要素判读法。这个方法针对的是航空发动机的单道单层焊。单道单层焊的X射线底片是最复杂的。各种线条纵横交错看着都像是裂纹。自从五大要素判读法实施以来，焊接车间的返修几乎没有了。由此可见此前的判读百分之八十以上都TM是错的。

我把这个五大要素判读法写成论文，邮寄给焊接通讯。得到八块钱稿费。这算是在全国性的刊物上发表论文了耶，将来申报教授的时候用得着。晋级助理工程师的时候，就是这篇论文。

然后长沙市招聘。我把材料寄过去，人家一看，30岁不到年富力强，两口子都是工程师，就一个小孩子，有专业成就还懂两门外语。这不就离开沅陵来长沙了么。

再后来1990年应聘长沙市科学技术委员会的公务员，面试的时候，跟人家胡侃，全都是三大前沿科学的话题，天体演化，生命起源，基本粒子。就这样被录取了。不是瞎说，我在奥秘杂志上发表过文章。是关于火星生命探索的话题。这一次稿费十二块呢。旅行者一号携带的那块不锈钢板，其中的14条线，实际上是14个脉冲星脉冲频率的二进制代码。我一个代码一个代码滴用放大镜看明白，然后用十进制数字表达。当然镇住科委的这些知识分子啦！

再后来应聘去私企远大空调，面试时，我是以指导者的身份跟他们讲授相关知识。回答他们的疑问。其中关于T型接头向上弯还是向下弯的话题，让他们全都耳目一新。书本上没有哇！

少而好学，如日出之阳。壮而好学，如月出之光。老而好学，如秉烛之明。

努力，任何时候都是有用的。

找补一句，我长期从事射线探伤没得癌症，因为我是业余马拉松爱好者。

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